Competências socioemocionais no ensino superior: como os jogos empresariais desenvolvem o que a sala de aula tradicional não alcança

Competências socioemocionais no ensino superior: como os jogos empresariais desenvolvem o que a sala de aula tradicional não alcança

O mercado de trabalho mudou. E com ele, mudou também o que se espera de um profissional recém-formado. Dominar conceitos técnicos continua sendo importante, mas já não é suficiente. As organizações buscam pessoas capazes de colaborar, liderar, tomar decisões sob...
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